Конкретний операційний етап когнітивного розвитку

Зміст

• Який конкретний етап експлуатації?
• Коли настає конкретна стадія експлуатації?
• Характеристика конкретного етапу експлуатації
• Класифікація
• Збереження
• Децентрація
• Оборотність
• Серіація
• Соціоцентричність
• Приклади конкретного етапу експлуатації
• Збереження
• Класифікація та децентралізація
• Соціоцентричність
• Заходи на конкретному етапі експлуатації
• Вчіться за обіднім столом
• Порівняйте цукерки
• Побудуйте за допомогою блоків
• Спекти печиво
• Розповідати казки
• Грати у ванні
• Заплануйте вечірку
• Винос

Коли ваш скоростиглий 7-річний вік відмовляється їздити верхи на конях, бо це змушує його чхати, зупиняйтеся і замислюйтесь. Вони встановили зв’язок, який ви пропустили? Скасуйте клас і святкуйте! Ваша дитина показує вам, що вона досягла нового етапу розвитку: вона може встановити логічний зв’язок між різними подіями.

На думку швейцарського психолога Жана Піаже, є чотири стадії когнітивного розвитку (мислення та міркування), через які ми просуваємось, дорослішаючи дорослими. Цей третій етап називається конкретним операційним етапом.

Який конкретний етап експлуатації?

Цікаво, що відбувається на цій стадії? Підказка: Бетон означає фізичні речі і оперативні означає логічний спосіб оперування або мислення. Складаючи все це разом, ваша дитина починає мислити логічно та раціонально, але вони, як правило, обмежуються лише думками про фізичні предмети.

На наступному етапі розвитку ваша дитина також зрозуміє абстрактні думки, і ви зможете разом філософствувати.

Коли настає конкретна стадія експлуатації?

Конкретний операційний етап, як правило, починається, коли вашій дитині досягне 7 років, і триває до досягнення ними 11. Подумайте про це як про перехідний етап між двома попередніми стадіями розвитку (сенсомоторний та передопераційний етапи) та четвертим етапом (офіційний операційний етап).

Інші дослідники сумнівались у графіку Піаже. Вони показали, що діти віком від 6 і навіть 4 років здатні виконувати пізнавальні завдання, що характеризують цей етап (або принаймні деякі характеристики цього етапу.) Тож не дивуйтеся, коли ваш 4-річний вказує на щось логічне, про що ви не думали першими.

Характеристика конкретного етапу експлуатації

То що ж вас обох чекає протягом наступних 4 років? Ось список основних характеристик цього ключового етапу розвитку. Для розваги ми перерахували їх в алфавітному порядку. (Гей, це все про логічну думку!)

Класифікація

Існує дві частини класифікації. Один - сортування речей за категоріями. Ваша дитина вже об’єднує квіти та тварин у дві окремі категорії.

На цьому етапі вони можуть піти на крок далі. Вони розуміють, що в рамках групи існують підкласи, такі як жовті та червоні квіти або тварини, які літають, і тварини, які плавають.

Збереження

Це розуміння того, що щось може залишатися незмінним за кількістю, хоча це виглядає по-різному. Цей кулька для ігрового тіста - однакова кількість, незалежно від того, роздавлюєте ви його плоско або скручуєте в кульку.

Децентрація

Це пов’язано із збереженням. Вашій дитині потрібно визначити порядність, щоб вона могла правильно її зберігати.Вся справа в концентрації на кількох факторах одночасно.

Ряд із п’яти скріпок - це ряд із п’яти скріпок, незалежно від того, на якій відстані ви їх розставляєте. На цьому етапі ваша дитина це усвідомлює, оскільки може одночасно маніпулювати кількістю та довжиною.

Оборотність

Це передбачає розуміння того, що дії можна відмінити. Начебто розумова гімнастика. Тут ваша дитина може зрозуміти, що ваша машина - Audi, Audi - це машина, а машина - це транспортний засіб.

Серіація

Вся справа в розумовому сортуванні групи речей в якийсь порядок. Тепер ваша дитина може сортувати від найвищого до найкоротшого або найтоншого до найширшого.

Соціоцентричність

Це характеристика, на яку ви чекали! Ваша дитина вже не егоцентрична і повністю зосереджена на собі. Вони можуть зрозуміти, що у мами є свої думки, почуття та розклад.

Так, мама хоче покинути парк зараз. Не після тих останніх п’яти раундів на слайді.

Приклади конкретного етапу експлуатації

Давайте зробимо характеристики цього етапу легко зрозумілими.

Збереження

Ви наливаєте високу чашку соди в коротшу чашку. Ваша дитина мирно приймає коротку чашку? Ймовірно. На цьому етапі вони з’ясували, що сума в першій чашці не змінюється лише тому, що нова чашка коротша за першу. Ви зрозуміли: це про збереження.

Класифікація та децентралізація

Біжи. Покажіть дитині чотири червоних квітки і два білих. Потім запитайте їх: "Є більше червоних квітів чи більше квітів?" У 5 років ваша дитина, напевно, скаже: «Ще червоні».

Але коли вони досягають конкретної операційної стадії, вони можуть децентувати і зосередитися на двох речах одночасно: чисельності та класі. Тепер вони зрозуміють, що існує клас і підклас, і зможуть відповісти: "Більше квітів". Ваша дитина використовує механіку класифікації та децентралізації.

Соціоцентричність

Коли ви не почуваєтесь добре і відпочиваєте на дивані із закритими очима, чи приносить дитина вам вашу улюблену ковдру? На конкретному оперативному етапі вони можуть вийти за межі бажаного і подумати про те, що потрібно комусь іншому.

Заходи на конкретному етапі експлуатації

Готові до дії? Тепер, коли ви знаєте, як змінюється мислення вашої дитини, ось список цікавих занять, які ви можете робити разом, щоб зміцнити ці пізнавальні здібності.

Вчіться за обіднім столом

Візьміть невелику коробку молока і налийте у високу вузьку склянку. Візьміть другу коробку молока і налийте її в коротку склянку. Запитайте дитину, яка склянка містить більше.

Порівняйте цукерки

Перейдіть до батончиків на десерт. Ви теж отримаєте! (Це важка робота, і ви заслуговуєте на задоволення.) Поламайте одну цукерку на шматочки, трохи розкладіть їх і попросіть свою дитину вибрати між двома цукерками - однією зламаною та цілою. За допомогою візуального реквізиту легше дізнатися, що цукерки однакові. Йдеться про збереження.

Побудуйте за допомогою блоків

Шматочки лего також можуть навчити збереженню. Побудуйте велику вежу. А потім нехай ваша дитина це розіб’є. (Так, Легос може кататися під диваном.) А тепер запитайте їх: “Чи було більше штук у побудованій вежі чи в розсіяній масі?”

Спекти печиво

Математика може бути цікавою! Спечіть шоколадне печиво з чіпсів і використовуйте мірні чашки, щоб дати дитині відчути дріб. Поговоріть про те, який інгредієнт представляє найбільшу кількість. Нехай ваша дитина перелічить їх по порядку. А тоді будь сміливим і подвійний рецепт додаткової практики. Коли ваша дитина стане більш досвідченою, переходьте до проблем зі словами. Це допомагає їм розвивати абстрактне мислення.

Розповідати казки

Маєте більше часу? Візьміть улюблену історію вашої дитини і наберіть її. Потім розріжте історію на абзаци. Разом ви можете розмістити історію в послідовності. Зробіть цей крок далі і заохочуйте свою дитину стати одним із персонажів. Що вони роблять далі? Що вони відчувають? Що вони одягають на вишукану вечірку?

Грати у ванні

Якщо ви любитель науки, нехай ваша дитина плаває у ванні різними предметами, щоб побачити, яка раковина, а яка плаває. Вашій дитині не буде важко згадувати різні етапи експерименту. Тож заохочуйте їх рухатися далі цього і розглядати речі навпаки. Чи можуть вони сказати, який крок був останнім? І який крок був до цього? Все до першого кроку?

Заплануйте вечірку

Попросіть дитину допомогти вам спланувати сюрприз для бабусі (або іншої коханої). Їм доведеться думати про улюблені страви бабусі і навіть про те, який подарунок бабусі захочеться. Вся справа в тому, щоб вийти за межі власного егоцентричного кола. І вийміть шоколадне печиво, яке ви спекли. Якщо ви подвоїли рецепт, у вас буде багато.

Винос

Ви можете пишатися своєю дитиною за те, що вона досягла цих стадій розвитку. Але майте на увазі, що мислення вашої дитини все ще досить жорстке. Цілком нормально мати проблеми з абстрактними поняттями. Вони досягнуть цих віх у своєму власному темпі, і ви будете поруч, щоб підбадьорити їх далі.