Що таке спільна гра? Визначення, приклади та переваги

Зміст

• Що таке спільна гра?
• Незайнята гра
• Самотня гра
• Грати на глядачів
• Паралельна гра
• Асоціативна гра
• Кооперативна гра
• Коли починається кооперативна гра?
• Приклади спільної гри
• Переваги кооперативної гри
• Співпраця
• Зв'язок
• Емпатія
• Довіра
• Вирішення конфліктів
• Винос

У міру зростання дітей вони проходять через різні стадії розвитку, які впливають на взаємодію із світом та оточуючими людьми. У той час як батьки часто помічають важливі етапи розвитку, такі як навчитися сидіти або спати протягом ночі, є також важливі соціальні віхи, через які рухатиметься ваша дитина.

Однією з таких знаків є досягнення кооперативної стадії гри. Якщо вам цікаво дізнатися більше про етапи гри, читайте далі!

Що таке спільна гра?

Кооперативна гра - це останній із шести етапів гри, описаних соціологом Мілдред Партен. Кооперативна гра передбачає дітей, які грають та працюють з іншими щодо спільної мети чи цілей.

Вміння брати участь у спільній грі є надзвичайно важливим. Це означає, що ваша дитина має навички, які їм пізніше знадобляться для співпраці та співпраці в школі та інших типових соціальних обстановках, наприклад, як спорт.

Гра в кооперативі не трапляється протягом ночі. Перш ніж ваша дитина досягне цієї стадії, вам слід сподіватися побачити, як вони рухаються через п'ять попередніх етапів гри.

Незайнята гра

Перша стадія незайнятої гри - це коли немовля починає відчувати світ через свої почуття. Вони рухаються своїм тілом і взаємодіють з предметами просто тому, що це цікаво або тому, що він почуває себе добре.

На цьому етапі ваш малюк насолоджується речами з цікавими текстурами та візерунками або предметами, які він може торкнутися чи побачити.

Самотня гра

Після незайнятої гри діти переходять на самостійну або одиночну ігрову сценку. Під час цього етапу дитина буде грати самостійно, майже не зважаючи на те, що роблять інші дорослі або діти навколо них.

Під час цього етапу ваша дитина може складати і стукати по блоках, вишикуватися або пересуватися по предметах, гортати книгу або насолоджуватися струшуванням шумозбірника чи іншої подібної іграшки.

Грати на глядачів

Під час ігрової сцени глядачі діти будуть спостерігати за грою інших дітей, але насправді не грають себе. Мотивовані сильною цікавістю, маленькі діти можуть сидіти і спостерігати за іншими довгі періоди часу, не намагаючись стрибати та грати.

Під час цього етапу ваша дитина спостерігає за тим, як грати «працює» та вивчає навички, до яких потрібно буде стрибати, коли відчуває себе готовими.

Паралельна гра

Після оволодіння грою на глядача дитина буде готова перейти до паралельної гри. Під час паралельної гри діти будуть грати поруч і в безпосередній близькості від інших дітей, не насправді граючи з їх. Діти часто насолоджуються кайфом, який виникає разом з іншими дітьми, але вони ще не знають, як вступити в чужі ігри або просять інших дітей перейти до їхніх ігор.

Ви можете почувати себе ніяково, коли переходите до ігрового часу, і здається, що ваша дитина ігнорує інших дітей, але часто вони просто беруть участь у більш ранньому етапі гри, як цей.

Асоціативна гра

Заключний етап гри перед кооперативною грою - асоціативна гра. Під час асоціативної гри діти гратимуть один з одним, але не організовують свою гру до спільної мети. Діти можуть спілкуватися, сміятися та грати разом, але мають абсолютно різні уявлення про результат гри, в яку вони грають.

Ваша дитина та їхні друзі можуть грати у гру, яка передбачає приготування їжі, але один може бути шеф-кухарем, один може бути татом, який готує вечерю, а хтось може приготувати закуску для свого динозавра.

Кооперативна гра

Нарешті, після багато практики спілкування та співпраці, дитина переходить до останньої стадії гри, спільної гри.

Ви помітите, що ваша дитина перейшла до кооперативної гри, коли вона зможе повідомити бажані результати з іншими та співпрацювати задля досягнення спільної мети з кожною людиною, яка відіграє певну роль.

Коли починається кооперативна гра?

У той час як кожна дитина відрізняється і рухатиметься через етапи гри в різному темпі, загалом діти починають займатися спільною грою у віці від 4 до 5 років.

Здатність грати спільно залежить від здатності вашої дитини вчитися та обмінюватися ідеями, призначати та приймати ролі у своїй грі. Зазвичай діти до 4 років ще не готові ділитися своїми іграшками заради гри, поважати права власності інших дітей або розуміти важливість правил та меж у грі.

Ви можете заохотити спільну гру на прикладі. Грайте в ігри, які потребують по черзі, обговорюйте призначення ролей у грі та заохочуйте спілкування та зворотній зв'язок.

Приклади спільної гри

Кооперативна гра дозволяє дітям спільно працювати задля спільної мети, а не протистояти одне одному або в пошуках перемоги. Батьки та вихователі можуть сприяти спільній грі, створюючи середовище з інструментами та іграми, які діти можуть використовувати для спільної роботи.

На відкритому повітрі діти можуть спільно грати листя, будувати сніговий форт або садити і схиляти до саду. Діти також можуть співпрацювати з обладнанням для ігрових майданчиків або поза іграшками таким чином, щоб кожен отримував можливість грати, як-от обертання між гіркою, гойдалками та мавпочками.

У приміщенні діти можуть споруджувати будинки та міста разом з ящиків чи блоків або використовувати статуетки та ляльки, щоб виконувати спільні історії. Діти також можуть відтворити сценарії, які вони бачать у повсякденному житті, наприклад, грати в продуктовий магазин, лікарський кабінет чи ветеринар.

На цьому етапі діти також можуть почати насолоджуватися більш організованими картами чи настільними іграми, які дозволять їм працювати над спільною метою або загальною точкою. Вони також можуть насолоджуватися спільною роботою, як складання загадки або малювання фрески.

Переваги кооперативної гри

Заохочення дитини до участі у спільній грі є важливим для сприяння їх довгостроковому соціальному розвитку. Під час спільної гри вони можуть навчитися та розвинути ряд життєвих навичок, які допоможуть їм уживатися з іншими та успішно рухатися по світу.

Під час спільної гри діти навчаються:

Співпраця

Співпраця - найважливіша життєва навичка, якою діти користуватимуться вдома, в школі та в громаді під час зростання.

Гра, яка виховує почуття співпраці у дітей, показує їм, що спільна робота дозволяє їм веселіше та легше досягати своєї мети, ніж працювати або грати самостійно.

Зв'язок

Під час спільної гри діти повинні висловлювати свої потреби та бажання, а також чути та поважати потреби та бажання інших. Діти дізнаються, що якщо вони не спілкуються і не слухають ефективно, їх гра просто не буде такою веселою.

Коли діти продовжують рости та розвиватися, вони вдосконалюють свої навички спілкування за допомогою гри та переносять ці навички в різні частини свого життя.

Емпатія

Під час кооперативної гри діти мають відмітну роль у своїй грі. Діти домовляються про правила та ролі, вони дізнаються, що вони повинні думати з точки зору інших, щоб гарантувати, що гра є «чесною» для всіх.

Це визнання того, що різні люди по-різному переживають однакові ситуації, є однією з найбільш ранніх форм співпереживання.

Довіра

Під час спільної гри діти привласнюють одна одній ролі, які слід грати, та виконувати правила, а потім повинні довіряти, що всі будуть виконувати. Діти вчаться цінувати сильні сторони та внесок один у одного та вірити, що вони будуть брати участь у домовленому порядку.

Вирішення конфліктів

Досягнення кооперативної стадії гри не означає, що діти ніколи не зіткнуться з конфліктом, коли вони грають, насправді, граючи в кооперативні ігри, часто створюються непогані можливості для дітей, щоб практикувати свої навички вирішення конфліктів, що починаються.

У міру виникнення конфлікту діти повинні навчитися ефективно повідомляти про проблему, а також шукати компроміси та рішення, прийнятні та працездатні для всіх учасників.

Винос

Кооперативна гра - це завершальний етап гри і являє собою здатність вашої дитини до співпраці та співпраці з іншими дітьми для досягнення спільної мети.

Діти часто доходять до кооперативної стадії гри у віці від 4 до 5 років після того, як вони пройшли через п'ять ранніх ігрових етапів.Ви можете заохочувати спільну гру, налаштовуючи домашнє середовище таким чином, щоб дати дитині інструменти та іграшки, необхідні для створення спільних ігор.

Діти вчаться грати, і, коли вони грають спільно з іншими дітьми, ваша дитина засвоїть основні життєві навички, якими вони користуватимуться зараз і в міру росту!