Чи є у мого трирічного віку аутизм?
Зміст
- Що це?
- Симптоми аутизму у 3-річного віку
- Соціальні навички
- Мовні та комунікативні навички
- Нерегулярна поведінка
- Інші потенційні ознаки аутизму
- Ознаки у хлопчиків проти дівчат
- Відмінності легкої та важкої симптоматики
- Рівень 1
- 2 рівень
- 3 рівень
- Діагностика аутизму
- Анкета аутизму
- Наступні кроки
Що це?
Розлад спектру аутизму (АСД) - це група вад розвитку, які погіршують чиїсь можливості до спілкування та спілкування. За даними Центрів контролю та профілактики захворювань, АСД вражає 1 із 59 американських дітей.
Ці нейророзвиваючі (мозкові) порушення іноді можна виявити до однорічного віку, але вони часто залишаються недіагностованими набагато пізніше.
Більшість дітей з аутизмом діагностуються після трирічного віку, а в деяких випадках аутизм може бути діагностований вже у 18-місячному віці. Раннє втручання є найбільш ефективним методом лікування, тому будь-які ознаки аутизму у трирічних дітей повинні оцінюватися професіоналом.
Симптоми АСД варіюються від людини до людини і потрапляють у широкий діапазон тяжкості, відомий як "спектр". Діти з ASD зазвичай взаємодіють і спілкуються інакше, ніж інші.
Вони також вчаться і думають інакше, ніж інші. Деякі з них сильно кидають виклик, потребують значної допомоги у повсякденному житті, а інші - високопрацюючі.
Ліків від аутизму немає, але при лікуванні симптоми можуть покращитися.
Симптоми аутизму у 3-річного віку
У деяких дітей симптоми аутизму проявляються в перші кілька місяців життя. Інші діти не проявляють симптомів до дворічного віку. Легкі симптоми важко помітити і можуть бути прийняті за сором’язливий темперамент або «страшні двійки».
Ви можете побачити деякі з наступних ознак аутизму у трирічних дітей.
Соціальні навички
- не відповідає на ім’я
- уникає попадання в очі
- вважає за краще грати наодинці, а грати з іншими
- не ділиться з іншими, навіть не вказуючи
- не розуміє, як по черзі
- не зацікавлений у спілкуванні або спілкуванні з іншими
- не любить або не уникає фізичного контакту з іншими
- не зацікавлений або не знає, як подружитися
- не створює міміки чи не робить невідповідних виразів
- їх не можна легко заспокоїти чи потішити
- має труднощі висловлювати чи говорити про почуття
- має труднощі з розумінням почуттів інших людей
Мовні та комунікативні навички
- має затримку мовленнєвих та мовних навичок (відставання від однолітків)
- повторює слова або фрази знову і знову
- не відповідає на питання належним чином
- повторює те, що кажуть інші
- не вказує на людей чи предмети або не відповідає на вказівку
- повертає займенники (каже «ти» замість «я»)
- рідко або ніколи не використовує жестів або мови тіла (наприклад, розмахуючи)
- розмовляє плоским або співаючим піснею
- не використовує вигляд гри (примусь вірити)
- не розуміє жартів, сарказм чи дражнити
Нерегулярна поведінка
- виконує повторювані рухи (плескання руками, скелі туди-сюди, спини)
- організовує лінії іграшок чи інших предметів
- засмучується, засмучується невеликими змінами в розпорядку дня
- щоразу грає з іграшками однаково
- має незвичайні підпрограми і засмучується, коли не дозволяють їх виконувати (наприклад, завжди хочеться закривати двері)
- подобається певні частини предметів (часто колеса або прядильні частини)
- має нав’язливі інтереси
- має гіперактивність або короткий проміжок уваги
Інші потенційні ознаки аутизму
- має імпульсивність
- має агресію
- самопошкодження (удари, подряпини)
- має стійкі, сильні істерики вдачі
- має неправильну реакцію на звуки, запахи, смаки, вигляд або відчуття
- має нерегулярні звички до їжі та сну
- показує відсутність страху або більше страху, ніж очікувалося
Наявність будь-якого з цих ознак або симптомів може бути нормальним, але наявність декількох з них, особливо із затримкою мови, повинна викликати більше занепокоєння.
Ознаки у хлопчиків проти дівчат
Симптоми аутизму, як правило, однакові як у хлопчиків, так і у дівчаток. Однак, оскільки аутизм діагностується у хлопчиків набагато частіше, ніж у дівчаток, класичні симптоми часто описуються у косоокій садибі.
Наприклад, надмірна зацікавленість поїздами, колесами на вантажівках або дивними дрібницями динозавра часто дуже помітна. Дівчина, яка не грає з поїздами, вантажівками чи динозаврами, може проявляти менш помітну поведінку, наприклад, організовуючи чи одягаючи ляльок певним чином.
Високо функціонуючі дівчата також полегшують час, імітуючи середню соціальну поведінку. Соціальні навички можуть бути більш вродженими у дівчат, що може зробити порушення менш помітними.
Відмінності легкої та важкої симптоматики
Розлади аутизму падають за спектром від легкої до важкої. Деякі діти з АСД мають розвинені навички навчання та вирішення проблем, а інші потребують щоденної допомоги в житті.
Відповідно до діагностичних критеріїв Американської психіатричної асоціації, існує три рівні аутизму, які визначаються тим, наскільки потрібна підтримка людині.
Рівень 1
- виявляє незначний інтерес до соціальної взаємодії чи соціальної діяльності
- має труднощі з ініціюванням соціальних взаємодій
- має труднощі підтримувати розмову назад і назад
- має проблеми з відповідним спілкуванням (гучність або тон мови, читання мови тіла, соціальні підказки)
- має проблеми з адаптацією до змін у рутині чи поведінці
- має труднощі у дружбі
- здатний жити самостійно з мінімальною підтримкою
2 рівень
- має труднощі впоратися зі зміною розпорядку чи оточення
- має істотний брак навичок вербальної та невербальної комунікації
- має серйозні та очевидні проблеми з поведінкою
- має повторювані поведінки, які заважають повсякденному життю
- має незвичну або знижену здатність спілкуватися або взаємодіяти з іншими
- має вузькі, специфічні інтереси
- вимагає щоденної підтримки
3 рівень
- має невербальні або значні вербальні порушення
- має обмежені можливості спілкування лише тоді, коли потребує задоволення
- має дуже обмежене бажання займатися соціально або брати участь у соціальних взаємодіях
- має надзвичайні труднощі впоратися з несподіваною зміною розпорядку чи оточення
- має великі труднощі або труднощі з зміною уваги чи уваги
- має повторювані поведінки, фіксовані інтереси чи нав'язливості, які спричиняють значні порушення
- вимагає значної щоденної підтримки
Діагностика аутизму
Немає тесту крові чи візуалізації, який може бути використаний для діагностики АСД. Натомість лікарі діагностують у дітей аутизм, спостерігаючи за їх поведінкою та контролюючи їх розвиток.
Під час іспиту ваш лікар задасть вам питання щодо поведінки вашої дитини, щоб побачити, чи відповідають вони стандартним віхам розвитку. Розмова та гра з малюками допомагають лікарям розпізнавати ознаки аутизму у трирічного віку.
Якщо у вашого трирічного віку спостерігаються ознаки аутизму, ваш лікар може порекомендувати звернутися до фахівця для більш компресійного обстеження.
Обстеження може включати медичні тести і завжди повинно включати обстеження слуху та зору. Це також буде включати інтерв'ю з батьками.
Раннє втручання - найкраще лікування АСД. Раннє лікування може значно покращити результати розладу вашої дитини. Відповідно до Закону про освіту осіб з інвалідністю (IDEA), всі штати зобов'язані забезпечити школярам належну освіту.
Більшість держав також мають програми раннього втручання для дітей, які тричі й молодші. Зверніться до цього посібника з ресурсів від Autism Speaks, щоб побачити, які послуги доступні у вашій державі. Ви також можете зателефонувати до місцевого шкільного округу.
Анкета аутизму
Модифікований контрольний список на аутизм у малюків (M-CHAT) - це інструмент скринінгу, який батьки та лікарі можуть використовувати для виявлення дітей, яким загрожує аутизм. Такі організації, як Autism Speaks, пропонують цю анкету в Інтернеті.
Діти, чиї показники свідчать про підвищений ризик аутизму, повинні записуватися на прийом до педіатра або до фахівця.
Наступні кроки
Ознаки аутизму зазвичай виявляються до трирічного віку. Раннє втручання призводить до поліпшення результатів, тому важливо якомога швидше пройти обстеження дитини.
Ви можете почати зі свого педіатра або призначити зустріч із фахівцем (можливо, вам знадобиться направлення від вашої страхової компанії).
Фахівці, які можуть діагностувати дітей з аутизмом, включають:
- педіатри розвитку
- дитячі неврологи
- дитячі психологи
- дитячі психіатри
Ці фахівці можуть допомогти вам розробити план лікування для вашої дитини. Ви також можете звернутися, щоб побачити, які урядові ресурси вам доступні.
Почати можна, звернувшись до місцевого шкільного округу (навіть якщо ваша дитина там не записана). Запитайте їх про служби підтримки у вашому районі, такі як програми раннього втручання.