Як допомогти своїй дитині розвинути дрібну моторику

Зміст

• Значення дрібної моторики
• Приклади дрібної моторики
• Від 0 до 3 місяців
• Від 3 до 6 місяців
• Від 6 до 9 місяців
• Від 9 до 12 місяців
• Від 12 місяців до 2 років
• Від 2 до 3 років
• Від 3 до 4 років
• Розвиток дрібної моторики
• Діяльність з дрібної моторики
• Проблеми з дрібною моторикою
• Винос

Значення дрібної моторики

Дошкільний розвиток включає придбання дрібної та грубої моторики. Хоча обидві ці навички передбачають рух, вони мають відмінності:

• Дрібна моторика включайте рух менших м’язових груп у руках, пальцях і зап’ястях вашої дитини.
• Валові моторики включають рух більших груп м’язів, таких як руки та ноги. Саме ці більші групи м’язів дозволяють немовлятам сідати, перевертатися, повзати та ходити.

Обидва типи рухових навичок дозволяють дітям стати більш самостійними. Однак дрібна моторика особливо важлива, оскільки здатність використовувати менші м’язи рук дозволяє дітям виконувати завдання самообслуговування без сторонньої допомоги. Це включає:

• чищення зубів
• їдять
• письмо
• одягатися

Приклади дрібної моторики

Немовлята та малюки розвивають дрібну та грубу моторику у своєму власному темпі. Деякі діти розвивають деякі навички раніше за інших, і це цілком нормально. Діти зазвичай починають набувати ці навички вже у 1 або 2 місяці і продовжують засвоювати додаткові навички в дошкільних та початкових класах.

Найважливіша дрібна моторика, яку повинні розвивати діти, включає наступне:

• Долонні дуги дайте долоням згорнутися всередину. Посилення їх допомагає координувати рух пальців, необхідний для письма, розстібання одягу та стискання.
• Стабільність зап’ястя розвивається до молодших шкільних років. Дозволяє дітям рухати пальцями з силою та контролем.
• Умілий бік руки - це використання великого, вказівного та інших пальців разом для точного захоплення.
• Власний розвиток м’язів кисті - це можливість виконувати дрібні рухи рукою, де торкаються кінчика великого, вказівного та середнього пальців.
• Двосторонні навички рук дозволити координацію обох рук одночасно.
• Навички ножиць розвивати до 4 років і вчить силі рук і координації рук і очей.

Ось короткий графік найважливіших рухових рухів для немовлят та малюків:

Від 0 до 3 місяців

• кладе руки в рот
• руки стають більш розслабленими

Від 3 до 6 місяців

• тримає руки разом
• переміщує іграшку з однієї руки в іншу
• тримає і трясе іграшку двома руками

Від 6 до 9 місяців

• починає схоплювати речі, «згрібаючи» рукою
• стискає предмет руками
• торкається пальців
• хапається іграшкою двома руками
• вказівним пальцем торкається речей
• плескає в долоні

Від 9 до 12 місяців

• годує себе пальчиковими продуктами
• хапає дрібні предмети великим та вказівним пальцями
• чубчик речі
• тримає іграшку однією рукою

Від 12 місяців до 2 років

• будує блокову вежу
• каракулі на папері
• їсть ложкою
• перегортає по одній сторінці книги за раз
• тримає кольоровий олівець кінчиками пальців і великого пальця

Від 2 до 3 років

• повертає дверну ручку
• миє руки
• правильно використовує ложку та виделку
• застібки-блискавки та розстібання одягу
• ставить кришки та знімає кришки з каністр
• нитки бісеру на пряжу

Від 3 до 4 років

• розстібає та гудзики одяг
• використовує ножиці для вирізання паперу
• накреслює фігури на папері

Розвиток дрібної моторики

Дрібна моторика розвивається природним чином, коли ваша дитина отримує здатність контролювати і координувати своє тіло. Майте на увазі, що деякі діти можуть раніше розвивати дрібну моторику та мати кращу координацію, ніж інші.

Одна дитина може навчитися трясти брязкальце через 3 місяці, тоді як дитина цього ж віку може трясти брязкальцем лише через місяць. Це абсолютно нормально.

Не лякайтеся, якщо ваша дитина розвивається не так швидко, як дитина подібного віку. Пам’ятайте, організм вашої дитини все ще росте. За кілька тижнів або місяців вони можуть набрати достатньо м’язової сили в руках, щоб придбати нову дрібну моторику.

Діяльність з дрібної моторики

Включення цікавих занять до повсякденного життя вашої дитини може допомогти поліпшити її дрібну моторику. Здатність вчитися і практикувати дрібну моторику в ранньому віці може принести їм користь в академічному, соціальному та особистому плані.

Ось декілька видів діяльності, які ви та ваша дитина можете робити разом:

• Дозвольте своїй дитині допомагати у приготуванні їжі, наприклад, перемішуванні, змішуванні або заливанні інгредієнтів.
• Складіть загадку сім’єю.
• Грайте в настільні ігри, що включають кидання кісток.
• Пальцем фарби разом.
• Нехай ваша дитина накриває обідній стіл.
• Навчіть дитину, як налити собі напої.
• Нехай ваша дитина котить і розплющує глину руками, а потім за допомогою формочки для печива роби вирізи.
• Покажіть дитині, як користуватися діроколом.
• Потренуйтеся розміщувати гумки навколо банки.
• Помістіть предмети в контейнер, і нехай ваша дитина виймає їх пінцетом.

Проблеми з дрібною моторикою

Хоча дрібна моторика розвивається з різною швидкістю, зверніться до педіатра вашої дитини, якщо вона бореться з цими навичками чи грубими моториками. Затримки можуть бути ознакою порушення координації розвитку. Це вражає приблизно від 5 до 6 відсотків дітей шкільного віку.

Ознаки проблеми з дрібною моторикою включають:

• скидання предметів
• не в змозі зав'язати взуття
• труднощі з утриманням ложки або зубної щітки
• проблеми з письмом, забарвленням або використанням ножиць

Деякі затримки дрібної моторики не виявляються, поки дитина не подорослішає. Раннє виявлення затримки може гарантувати, що ваша дитина отримає допомогу, необхідну для формування своїх навичок та сприяння зростанню.

Педіатр вашої дитини може діагностувати порушення координації, якщо у вашої дитини є:

• дрібна моторика нижче, ніж очікується для їхнього віку
• погана дрібна моторика, що ускладнює виконання повсякденних завдань у школі та вдома
• затримки розвитку рухових навичок, які почалися в ранньому віці

Можливо, вашій дитині доведеться співпрацювати один з одним з ерготерапевтом, щоб вивчити техніки для поліпшення координації у своїх менших групах м’язів.

Винос

Дрібна моторика необхідна для життя та навчання. Якщо ваша дитина відчуває труднощі у повсякденних справах або ви відчуваєте, що ваша дитина бореться з цими навичками, обговоріть можливість затримки розвитку з лікарем.

Завдяки ранньому діагностуванню, домашнім заняттям та допомозі ерготерапевта ви можете допомогти своїй дитині процвітати та досягти меж розвитку.