Підготовка до тесту дошкільника або процедури

Правильна підготовка до тесту або процедури зменшує занепокоєння вашої дитини, заохочує до співпраці та допомагає дитині розвивати навички подолання.

Підготовка дітей до медичних тестів може зменшити їхню тривожність. Це також може змусити їх рідше плакати і чинити опір процедурі. Дослідження показують, що зниження тривожності може зменшити відчуття болю, яке люди відчувають під час незручних процедур. Незважаючи на це, підготовка може не змінити того факту, що ваша дитина буде відчувати певний дискомфорт або біль.

Перед тестом зрозумійте, що ваша дитина, мабуть, заплаче. Заздалегідь продемонструйте, що станеться під час тесту, щоб дізнатись про страхи та занепокоєння вашої дитини. Використання ляльки або іншого предмета для проведення тесту може виявити занепокоєння, про які ваша дитина не зможе говорити, і може зменшити стурбованість дитини.

Більшість людей лякаються невідомого. Це допомагає, якщо ваша дитина знає, чого очікувати. Якщо страхи вашої дитини нереальні, пояснити, що насправді станеться, може допомогти. Якщо вашу дитину хвилює частина тесту, не применшуйте цього занепокоєння. Запевнити свою дитину, що ти будеш поруч, щоб допомогти, чим можеш.

Переконайтеся, що ваша дитина розуміє, що процедура не є покаранням. Діти дошкільного віку можуть вважати, що біль, який вони відчувають, є покаранням за те, що вони зробили.

Найважливіший спосіб допомогти своїй дитині - це правильно підготуватися та забезпечити підтримку та комфорт протягом часу процедури. Запитайте, чи є в лікарні спеціаліст із дитячого життя, який може допомогти вам до та після процедури.

ПІДГОТОВКА ДО ПРОЦЕДУРИ:

Зберігайте свої пояснення щодо процедури до 10 або 15 хвилин. Дошкільнята здатні слухати і розуміти лише короткий час. Поясніть тест чи процедуру безпосередньо перед тим, як це відбудеться, щоб ваша дитина не турбувалась про це за кілька днів або тижнів.

Ось декілька загальних рекомендацій щодо підготовки дитини до тесту або процедури:

• Поясніть процедуру мовою, яку розуміє ваша дитина, використовуючи прості слова та уникаючи абстрактних термінів.
• Використовуйте ігрову підготовку, щоб продемонструвати дитині процедуру та визначити проблеми (див. Наступний розділ).
• Переконайтеся, що ваша дитина розуміє ту частину тіла, яка бере участь у тесті, і що процедура буде обмежена саме цією областю.
• Опишіть якнайкраще, як почуватиметься тест.
• Будьте чесними зі своєю дитиною щодо будь-якого дискомфорту або болю, який може викликати тест.
• Якщо процедура впливає на частину тіла, яка потрібна вашій дитині для певної функції (наприклад, мовлення, слух або сечовипускання), поясніть, які зміни відбудуться згодом.
• Нехай ваша дитина знає, що можна кричати, плакати або виражати біль іншим способом, використовуючи звуки чи слова.
• Запитайте, чи є у вашої дитини запитання щодо чогось, що ви пояснили.
• Дозвольте своїй дитині вправляти положення або рухи, необхідні для процедури, наприклад, положення плоду для поперекової пункції.
• Підкресліть переваги процедури та поговоріть про те, що може сподобатися дитині після тесту, наприклад, про самопочуття чи повернення додому. Можливо, ви захочете згодом взяти дитину на морозиво або якесь інше ласощі, але не встановлюйте частування умовою «бути хорошим» для тесту.
• Займіться глибоким диханням та іншими заспокійливими заходами зі своєю дитиною. Якщо можливо, нехай ваша дитина тримає вас за руку і стискає, коли відчуває біль.
• Запитайте медичного працівника, чи зможе ваша дитина прийняти деякі рішення, коли це доречно, наприклад, на якій руці повинна бути в / в або який кольоровий бандаж використовувати.
• Відволікайте дитину під час і після процедури за допомогою книг, пісень, підрахунку голосів, глибокого дихання або пускання бульбашок.

ПІДГОТОВКА ГРИ

Гра може стати хорошим способом продемонструвати процедуру для вашої дитини та виявити будь-яке занепокоєння у вашої дитини. Пристосуйте цю техніку до своєї дитини. Більшість закладів охорони здоров’я для дітей використовують ігри для підготовки дітей до процедур.

У багатьох маленьких дітей є улюблена іграшка або інший важливий предмет, який може бути інструментом для цього процесу. Вашій дитині може бути менш загрожує висловлювати занепокоєння через іграшку чи предмет, а не безпосередньо. Наприклад, дитина, якій збирається взяти кров, може краще зрозуміти, якщо ви обговорите, як "лялька може відчувати себе" під час тесту.

Іграшки або ляльки можуть допомогти вам пояснити процедуру своєму дошкільнику. Ознайомившись із процедурою, коротко продемонструйте на іграшці, що переживатиме ваша дитина. Використовуючи іграшку, покажіть дитині:

• Пов'язки
• Як проводяться ін’єкції
• Як вставляються IV
• Як робляться хірургічні порізи
• Стетоскопи
• На яких позиціях перебуватиме ваша дитина

Після цього дозвольте дитині грати з деякими предметами (крім голок та інших гострих предметів). Слідкуйте за своєю дитиною на підказки щодо проблем чи страхів.

Незалежно від того, який тест проводиться, ваша дитина, напевно, заплаче. Це нормальна реакція на дивне місце, нових людей та розлуку з вами. Знаючи це з самого початку, це може допомогти зняти частину вашого занепокоєння щодо того, чого чекати.

ЧОМУ ОБМЕРЖАЄТЬСЯ?

Вашу дитину можуть утримувати вручну або за допомогою фізичних пристроїв. Маленьким дітям не вистачає фізичного контролю та здатності виконувати команди, якими зазвичай володіють старші діти та дорослі. Більшість тестів і процедур вимагають обмеженого руху або взагалі без руху, щоб забезпечити їх точність. Наприклад, щоб отримати чіткі результати за допомогою рентгенівських променів, не повинно бути ніяких рухів.

Обмежувачі можуть також використовуватися під час процедури чи іншої ситуації для забезпечення безпеки вашої дитини. Для захисту вашої дитини можуть застосовуватися обмежувачі, коли на час рентгенівських та ядерних досліджень персоналу доведеться ненадовго вийти з приміщення. Вони також можуть бути використані при пункції для взяття проби крові або початку внутрішньовенного введення. Якщо ваша дитина рухається, голка може спричинити травму.

Постачальник вашої дитини використовуватиме всі методи, щоб переконатися, що вашій дитині безпечно та комфортно. Залежно від процедури, ліки можуть застосовуватися для заспокоєння вашої дитини.

Ваша робота як батьків - втішити дитину.

ПІД ЧАС ПРОЦЕДУРИ:

Ваша присутність може допомогти вашій дитині під час процедури, особливо якщо процедура дозволяє вам підтримувати фізичний контакт. Якщо процедура проводиться в лікарні або в офісі постачальника, ви можете бути там. Якщо ви не впевнені, запитайте, чи можете ви бути там.

Якщо ви думаєте, що можете захворіти або пережити, подумайте про те, щоб дотримуватися дистанції, але залишайтеся там, де ваша дитина може бачити вас. Якщо ви не можете бути присутнім, залиште знайомий предмет для своєї дитини для комфорту.

Уникайте показувати свою тривогу. Це лише змусить вашу дитину почуватися більш засмученим. Дослідження показують, що діти більш співпрацюють, якщо їх батьки вживають заходів (наприклад, голковколювання) для зменшення власної тривожності.

Якщо ви відчуваєте стрес і занепокоєння, попросіть просити про допомогу друзів та членів родини. Вони можуть забезпечити догляд за дітьми інших братів і сестер або харчування для сім'ї, щоб ви могли зосередитись на підтримці своєї дитини.

Інші міркування:

• Попросіть постачальника вашої дитини обмежити кількість незнайомих людей, які входять і виходять із кімнати під час процедури, оскільки це може викликати тривогу.
• Запитайте, чи може той, хто проводив найбільше часу з вашою дитиною, бути присутнім під час процедури.
• Запитайте, чи можна використовувати анестезію, щоб зменшити дискомфорт вашої дитини.
• Попросіть не проводити хворобливих процедур на лікарняному ліжку, щоб дитина не пов'язувала біль із лікарняною палатою.
• Якщо ваша дитина може бачити вас під час процедури, виконуйте те, що наказано дитині, наприклад, відкривайте рот.
• Запитайте, чи можна обмежити зайві звуки, світло та людей.

Підготовка дошкільників до тесту / процедури; Підготовка до тесту / процедури - дошкільник

• Тест дошкільника

Веб-сайт Cancer.net. Підготовка дитини до медичних процедур. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Оновлено в березні 2019 р. Доступ 6 серпня 2020 р.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Систематичний огляд: аудіовізуальні втручання для зменшення передопераційної тривожності у дітей, які перебувають на плановій операції. J Педіатр Психол. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Кейн З.Н., Фортьє М.А., Чорні Дж.М., Мейс Л.Веребоване інтервенційне втручання для підготовки батьків та дітей до амбулаторної хірургії (WebTIPS): розробка. Анест Аналг. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Лервік Дж. Мінімізація тривожності та травм, спричинених педіатричною медичною допомогою. Світ J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.